Dicas de Parentalidade: Ensine o Seu Filho a Reconhecer a Publicidade nas Redes Sociais

  • Publicado em 04 agosto 2026

“É o produto que toda a gente está a comprar!”, “Só está disponível durante algumas horas!” ou “O meu influenciador favorito também tem um!”. Estas são algumas das frases que pode ouvir quando o seu filho descobre um novo brinquedo, jogo, peça de roupa ou produto nas redes sociais.

Para as crianças e os jovens, nem sempre é fácil distinguir uma recomendação verdadeira de uma mensagem criada para os convencer a comprar. Vídeos divertidos, desafios, códigos de desconto e produtos oferecidos a criadores de conteúdo podem fazer com que a publicidade pareça apenas entretenimento.

Em vez de excluir os mais novos deste mundo digital, ajude-os a desenvolver um olhar mais atento e consciente. Partilhamos três estratégias que pode experimentar em família:

1. O Jogo do Detetive da Publicidade

Quando estiverem a ver um vídeo ou uma publicação que apresenta um produto, desafie o seu filho a procurar sinais de que pode estar perante publicidade.

Pode fazer perguntas como:

  • A pessoa está apenas a mostrar o produto ou está a tentar convencer-nos a comprá-lo?

  • Existe algum código de desconto ou ligação para uma loja?

  • O produto foi oferecido pela marca?

  • A publicação inclui palavras como “publicidade”, “parceria” ou “patrocinado”?

A lição: Nem todas as recomendações são espontâneas. Perceber quem beneficia com a compra ajuda a criança a analisar a mensagem antes de desejar o produto.

2. A Regra do “Pesquisar Antes de Comprar”

Os códigos de desconto e as promoções por tempo limitado criam frequentemente uma sensação de urgência. A criança pode acreditar que tem de comprar imediatamente para não perder uma oportunidade.

Antes de tomarem uma decisão, pesquisem juntos o mesmo produto noutras lojas. Comparem o preço, a qualidade, as opiniões de outros consumidores e os custos de envio.

Podem ainda verificar se o preço com desconto é realmente mais baixo ou se existe uma alternativa mais económica que cumpra a mesma função.

A lição: Uma promoção não transforma automaticamente uma compra numa boa decisão. Comparar permite perceber se existe uma verdadeira oportunidade de poupança.

3. O Teste “Gosto do Produto ou da Pessoa?”

Quando o seu filho quiser comprar algo que viu nas redes sociais, faça-lhe uma pergunta simples:

“Continuarias a querer este produto se tivesse sido apresentado por uma pessoa que não conheces?”

Conversem também sobre a utilidade da compra. Pergunte onde será utilizado, quantas vezes pensa usá-lo e se já tem alguma coisa semelhante em casa.

Esta conversa não serve para ridicularizar os seus gostos, mas para ajudá-lo a separar a admiração que sente por um criador de conteúdo do valor real do produto.

A lição: Gostar de quem apresenta um produto não significa que esse produto seja necessário, adequado ou tenha uma boa relação entre qualidade e preço.

O desafio desta semana

Escolham juntos três publicações ou vídeos que apresentem produtos. Para cada um, tentem identificar:

  • quem está a vender;

  • qual é a estratégia utilizada para despertar o desejo;

  • quanto custa o produto;

  • se existe uma alternativa;

  • se se trata de uma necessidade ou de uma vontade.

No final, atribuam a cada publicação uma classificação: “compra útil”, “compra para pensar” ou “publicidade convincente”.

Lembre-se: o objetivo não é ensinar o seu filho a desconfiar de tudo o que vê, mas dar-lhe ferramentas para fazer uma pausa, questionar e comparar antes de comprar.

Ao ajudá-lo a reconhecer as estratégias utilizadas para influenciar as suas escolhas, está a desenvolver o pensamento crítico e a preparar um consumidor mais informado, responsável e consciente. Afinal, aprender a poupar também significa saber quando uma compra resulta de uma verdadeira necessidade e quando nasce apenas de uma boa publicidade.