Ranking Mensal: As turmas que conquistaram o pódio em abril

Abril trouxe novas dinâmicas à competição do "No Poupar Está o Ganho" e o ranking das escolas que mais moedas amealharam já está atualizado. O esforço e dedicação dos alunos nas fichas de trabalho continuam a dar frutos, promovendo uma subida emocionante na tabela.

Quem são os novos líderes deste mês? Descubra abaixo os 10 primeiros classificados:

O pódio de abril:

• 1.º lugar: A medalha de ouro mantém-se com a turma 4º AV da Escola Básica de Valado, Valongo, que atingiu um total impressionante de 236.731 moedas! Parabéns por defenderem o topo! 🎉

• 2.º lugar: Com uma performance fantástica, a turma 4º AL da Escola Básica n.º 2 de Lamaçães, Braga, conquistou a prata com 233.337 moedas! 💪

• 3.º lugar: A fechar o pódio, temos a turma 4.ºC da Escola Básica da Torrinha, Porto, com 219.069 moedas. Excelente subida!

Conheça o Top 10 do ranking de abril:

1. Escola Básica de Valado, Valongo (4º AV) – 236.731 moedas

2. Escola Básica n.º 2 de Lamaçães, Braga (4º AL) – 233.337 moedas

3. Escola Básica da Torrinha, Porto (4.ºC) – 219.069 moedas

4. Escola Básica João Roiz de Castelo Branco, Castelo Branco (8.ºE) – 212.783 moedas

5. Escola Básica n.º 2 de Lamaçães, Braga (4ºBL) – 208.415 moedas

6. Escola Básica António Fogaça, Barcelos (4B) – 206.455 moedas

7. Escola Básica e Secundária Arqueólogo Mário Cardoso, Guimarães (5ºA) – 202.536 moedas

8. Escola Básica de Palmeira, Braga (6.ºA) – 200.640 moedas

9. Colégio de S. Gonçalo de Amarante (6º A) – 198.558 moedas

10. Escola Básica João Roiz de Castelo Branco, Castelo Branco (8.ºD) – 197.227 moedas

A sua turma conseguiu chegar ao pódio? Se sim, muitos parabéns a todos pelo excelente trabalho! Se ainda não foi desta vez, não desistam: a competição está renhida e a vossa turma pode ser a próxima a brilhar. Boa sorte para o próximo mês!

Como chegar ao pódio no próximo mês? A sua turma ganha moedas ao responder corretamente às fichas de trabalho disponíveis na plataforma digital do No Poupar Está o Ganho ou na aplicação do projeto. Também ganham moedas ao submeter respostas aos desafios mensais e ao agendar visitas ao Museu do Papel Moeda. No final de cada mês, as moedas são somadas, resultando no ranking!

Como é que os alunos podem aceder às fichas de trabalho?

👉 Cada aluno deve aceder à plataforma com o seu nome de utilizador e palavra-passe.

👉 No menu do lado esquerdo, selecionam a opção “fichas de trabalho”.

👉 Escolhem um dos temas abordados nas aulas e colocam mãos à obra!

⚠️ Professor, não se esqueça de incentivar os seus alunos a lerem as questões com atenção. Quanto mais fichas certas, mais moedas e mais subidas no ranking!

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