Ranking Mensal: As turmas que conquistaram o pódio em março
- Publicado em 02 abril 2026
Março trouxe novas dinâmicas à competição do "No Poupar Está o Ganho" e o ranking das escolas que mais moedas amealharam já está atualizado. O esforço e dedicação dos alunos nas fichas de trabalho continuam a dar frutos, promovendo uma subida emocionante na tabela.
Quem são os novos líderes deste mês? Descubra abaixo os 10 primeiros classificados:
O pódio de março:
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1.º lugar: A medalha de ouro vai para a turma 4º AV da Escola Básica de Valado, Valongo, com um impressionante total de 207.654 moedas! Parabéns por esta subida ao topo! 🎉
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2.º lugar: Com uma performance fantástica, a turma 6.ºA da Escola Básica de Palmeira, Braga, garantiu a prata com 199.043 moedas! 💪
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3.º lugar: A fechar o pódio, temos a turma 5ºA da Escola Básica e Secundária Arqueólogo Mário Cardoso (Ponte, Guimarães), com 192.787 moedas. Excelente trabalho!
Conheça o Top 10 do ranking de março:
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Escola Básica de Valado, Valongo (4º AV) – 207.654 moedas
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Escola Básica de Palmeira, Braga (6.ºA) – 199.043 moedas
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Escola Básica e Secundária Arqueólogo Mário Cardoso, Ponte, Guimarães (5ºA) – 192.787 moedas
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Escola Básica da Torrinha, Porto (4.ºC) – 190.305 moedas
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Escola Básica de Macieira da Lixa, Felgueiras (CEM4) – 184.974 moedas
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Escola Básica João Roiz de Castelo Branco, Castelo Branco (8.ºE) – 184.519 moedas
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Escola Básica João de Deus, Porto (4.ºA) – 178.580 moedas
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Escola Básica António Fogaça, Barcelos (4B) – 178.330 moedas
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Escola Básica n.º 2 de Lamaçães, Braga (4º AL) – 177.290 moedas
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Escola Básica n.º 2 de Lamaçães, Braga (4ºBL) – 177.141 moedas
A sua turma conseguiu chegar ao pódio? Se sim, muitos parabéns a todos pelo excelente trabalho! Se ainda não foi desta vez, não desistam: a competição está renhida e a vossa turma pode ser a próxima a brilhar. Boa sorte para o próximo mês!
Como chegar ao pódio no próximo mês? A sua turma ganha moedas ao responder corretamente às fichas de trabalho disponíveis na plataforma digital do No Poupar Está o Ganho ou na aplicação do projeto. Também ganham moedas ao submeter respostas aos desafios mensais e ao agendar visitas ao Museu do Papel Moeda. No final de cada mês, as moedas são somadas, resultando no ranking!
Como é que os alunos podem aceder às fichas de trabalho?
👉 Cada aluno deve aceder à plataforma com o seu nome de utilizador e palavra-passe.
👉 No menu do lado esquerdo, selecionam a opção “fichas de trabalho”.
👉 Escolhem um dos temas abordados nas aulas e colocam mãos à obra!
⚠️ Professor, não se esqueça de incentivar os seus alunos a lerem as questões com atenção. Quanto mais fichas certas, mais moedas e mais subidas no ranking!
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