Ranking Mensal: As turmas que conquistaram o pódio em fevereiro

Fevereiro trouxe novas dinâmicas à competição do "No Poupar Está o Ganho" e o ranking das escolas que mais moedas amealharam já está atualizado. O esforço e dedicação dos alunos nas fichas de trabalho continuam a dar frutos, promovendo uma subida emocionante na tabela.

Quem são os novos líderes deste mês? Descubra abaixo os 10 primeiros classificados:

O pódio de fevereiro:

• 1.º lugar: A medalha de ouro vai para a turma 4.ºC da Escola Básica da Torrinha, Porto, com um impressionante total de 185.043 moedas! Parabéns por esta subida ao topo! 🎉

• 2.º lugar: Com uma performance fantástica, a turma 4º AV da Escola Básica de Valado, Valongo, garantiu a prata com 182.654 moedas! 💪

• 3.º lugar: A fechar o pódio, temos a turma 5ºA da Escola Básica e Secundária Arqueólogo Mário Cardoso (Ponte, Guimarães), com 180.419 moedas. Excelente trabalho!

Conheça o Top 10 do ranking de fevereiro:

1. Escola Básica da Torrinha, Porto (4.ºC) – 185.043 moedas

2. Escola Básica de Valado, Valongo (4º AV) – 182.654 moedas

3. Escola Básica e Secundária Arqueólogo Mário Cardoso, Ponte, Guimarães (5ºA) – 180.419 moedas

4. Escola Básica António Fogaça, Barcelos (4B) – 175.205 moedas

5. Escola Básica de Palmeira, Braga (6.ºA) – 173.004 moedas

6. Escola Básica João Roiz de Castelo Branco, Castelo Branco (8.ºE) – 172.936 moedas

7. Escola Básica de Infantas, Guimarães (3.ºI) – 172.902 moedas

8. Escola Básica João de Deus, Porto (4.ºA) – 170.146 moedas

9. Escola Básica n.º 2 de Lamaçães, Braga (4ºBL) – 167.703 moedas

10. Escola Básica n.º 2 de Lamaçães, Braga (4º AL) – 163.438 moedas

A sua turma conseguiu chegar ao pódio? Se sim, muitos parabéns a todos pelo excelente trabalho! Se ainda não foi desta vez, não desistam: a competição está renhida e a vossa turma pode ser a próxima a brilhar. Boa sorte para o próximo mês!

Como chegar ao pódio no próximo mês?

A sua turma ganha moedas ao responder corretamente às fichas de trabalho disponíveis na plataforma digital do No Poupar Está o Ganho ou na aplicação do projeto para tablets e smartphones. Também ganham moedas se submeterem respostas aos desafios mensais, se agendarem visita ao Museu do Papel Moeda (online ou presencial), entre outras atividades (consulte o Regulamento do Ranking para mais informação). No final de cada mês, as moedas são somadas, resultando no ranking!

Como é que os alunos podem aceder às fichas de trabalho?

👉 Cada aluno deve aceder à plataforma do projeto com o seu nome de utilizador e palavra-passe. 👉 No menu do lado esquerdo, selecionam a opção “fichas de trabalho”. 👉 De seguida, no mesmo menu, devem escolher um dos temas abordados nas aulas. 👉 Agora só têm de decidir qual o número da ficha a realizar e colocar mãos à obra.

⚠️ Professor, não se esqueça de incentivar os seus alunos a lerem as questões com atenção e a realizarem as fichas apenas após abordarem os temas. Quanto mais fichas realizarem com o maior número de questões certas, mais moedas acumulam e mais sobem no ranking!

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